2024 LGS T.C. İNKILAP TARİHİ SORULARI ÜZERİNDE GENEL BİR DEĞERLENDİRME

2024 LGS T.C. İNKILAP TARİHİ SORULARI ÜZERİNDE GENEL BİR DEĞERLENDİRME

2024 LGS T.C. İNKILAP TARİHİ SORULARI ÜZERİNDE GENEL BİR DEĞERLENDİRME
1. Sorular gayet güzel ve yerinde… Kaliteli ve seçici sorular…
2. Kalite açısından en iyi İnkılap Tarihi LGS’si diyebilirim… Hatta İnkılap Tarihi açısından bir tık zor bile denebilir…
• Tam bağımsızlık sorusunu konuya hakim olmayan ve kavram ilişkilendirmesi yapamayan öğrenci yapmakta zorlanır… Orta düzey soru…
• Durum-Sonuç sorusu tamamen Batı Cephesi ile ilişkili bilgi sorusu idi… Birçok kazanımı kapsayan bir soru olduğu için konuya hakim olmayan öğrenci yapamaz… Zor sayılabilir…
• Manda ve himaye sorusunu metni anlayamayan, vesayet kavramını bilmeyen öğrenci yapamaz…
• Osmanlı Devletinin Almanya’nın yanına itilmesi sorusu da bilgi ve yorum sorusu… Zor sayılabilecek bir soru… Bilmeyen yapamaz…
• Atatürk inkılapçılığının esasları sorusu kavram bilgisi isteyen kolay bir soru… Kavram bilen öğrenci yapar…
• Eğitim ve kültür alanında inkılaplar sorusu kolay ancak kavram bilmeyen yapamayabilir…
• Trablusgarp Savaşı sorusu bence sınavın zorlayıcı sorusu… İlişkilendirme yapamayan öğrenci yapamaz…
• Terakkiperver Fırka sorusu Halifeliğin Kaldırılması sonrası yapılan değişiklikler ile ilişkili kolay bir soru… Ancak kıyıda köşede kalmış bir detay… Dikkat etmeyen yapamayabilir…
• Sanat ve Edebiyat Eserlerinde Milli Mücadele sorusu bence en kolay soru… Okuduğunu anlayan her öğrenci yapabilir…
• Laiklik ilkesi sorusu orta düzey… İlişkilendirme yapabilen öğrenciler yapabilir…
3. Kolay ya da zor tanımlaması öğretmene göre değil, öğrenciye göre yapılmalıdır…
Her ne kadar müfredat her yerde aynı olsa da okulun öğrenci profili ve okulun fiziksel şartları aynı değil…
4.Son olarak, umarım yeni nesil soru adı altında “en zor soruyu ben sorarım” saçmalığı sona erer…

Zeki DOĞAN