2025-2026 5. ve 6.Sınıf Gelişim Raporu Öğretmen Bilgilendirme Kılavuzu

2025-2026 5. ve 6.Sınıf Gelişim Raporu Öğretmen Bilgilendirme Kılavuzu

2025-2026 5. VE 6.SINIF GELİŞİM RAPORU ÖĞRETMEN BİLGİLENDİRME KILAVUZU

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) kapsamında güncellenen öğretim programları, beceri temelli bir
yapı üzerine şekillenmiştir. Beceri temelli bu yapı; alan becerileri, kavramsal beceriler, sosyal-duygusal öğ-
renme beceriler gibi birçok bileşeni içermektedir. Bu bileşenlerin öğrenme-öğretme süreçlerinde hayata
geçirilmesi, öğrenciler tarafından ne ölçüde edinildiğinin belirlenmesi ve somut bir şekilde öğrenci ve
velilere sunulması öğretim programlarının işlevsel bir şekilde uygulanması açısından oldukça önemlidir.
Öğrencilerin beceri edinme düzeylerinin belirlenmesi amacıyla Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve De-
ğerlendirme Yönetmeliği doğrultusunda yazılı ve uygulamalı sınavlar yapılmaya devam edilmektedir. Öğ-
renci gelişiminin takibi açısından ayrıntılı bilgi verilmesi kritik öneme sahiptir. Bu kapsamda 5 ve 6. sınıf
düzeyinde TYMM öğretim programları uygulanan derslerin beceri temelli yapı gereği tüm bileşenlerinin
değerlendirilmesi, öğrencinin süreç içerisindeki ilerlemesinin takip edilebilmesi için karnenin yanında gelişim raporu verilmesinin uygun olacağına karar verilmiştir. Böylece mevcut karne uygulaması derslere
yönelik sonuç hakkında bilgi verirken öğrencilerin süreç içerisindeki gelişimlerine dair bilgiler ayrıntılı
olarak gelişim raporundan takip edilebilecektir.
Söz konusu gelişim raporu çalışmaları öğretim programlarının güncellenmesinde görev alan akademisyenler ve öğretmenlerle toplantılar yapılarak gerçekleştirilmiştir. Gelişim raporlarının oluşabilmesi için
öğrenme-öğretme sürecinin ayrıntılı olarak değerlendirebileceği dereceli puanlama anahtarı (rubrik) hazırlanmıştır. Öğrenme çıktıları, süreç bileşenleri ve sosyal-duygusal öğrenme becerilerine dair gelişimsel
ölçütler dizisini içeren bu ölçme araçları e-okul sistemine entegre edilmiştir. E-Okul üzerinden erişime
açılan gelişim raporları için uygulama ekranları sade ve anlaşılır şekilde kurgulanmıştır.
Bu kapsamda, öğretmenlerin değerlendirme süreçlerinde dikkate alacakları gelişimsel ölçütler ile
öğrencilerin bu ölçütler doğrultusunda kaydettikleri ilerlemeler hakkında öğrencilere ve velilere somut
bir rehberlik sağlanacaktır.