TÜBİTAK 4006-A Bilim Fuarı Projeleri (20 Örnek)

TÜBİTAK 4006-A Bilim Fuarı Projeleri (20 Örnek)

1. Atıksız Yaşam, Temiz Gelecek
Ana Alan: Coğrafya
Tematik Konu: Sıfır Atık ve Geri Dönüşüm
Türü: Araştırma
Amaç: Öğrencilerin geri dönüşüm ve atık yönetimi bilincini artırarak çevreye duyarlı davranış geliştirmelerini sağlamak.
Yöntem: Okul ve çevresinde atık miktarı ölçülecek, atık türleri sınıflandırılacak, yeniden kullanım örnekleri belirlenecektir. Elde edilen veriler grafiklerle sunulacaktır.
Sonuç: Öğrenciler sıfır atık kültürünü kavramış, kendi çevrelerinde geri dönüşüm uygulamalarını sürdürülebilir hale getirmiş olacaklardır.

2. Kültürümüzün Dijital Hafızası
Ana Alan: Tarih
Tematik Konu: Kültürel Miras
Türü: İnceleme
Amaç: Yerel kültürel miras unsurlarını dijital ortamda belgeleyip tanıtmak.
Yöntem: Öğrenciler yörelerindeki geleneksel el sanatlarını, yemekleri ve mimari örnekleri araştırarak röportaj, fotoğraf ve kısa videolarla arşiv oluşturacaktır.
Sonuç: Kültürel farkındalık artacak, öğrenciler dijital arşivleme ve sunum becerilerini geliştirecektir.

3. Bitkilerle Doğal Renk Üretimi
Ana Alan: Kimya
Tematik Konu: Sürdürülebilir Üretim ve Tüketim
Türü: Tasarım
Amaç: Kimyasal boya kullanımını azaltmak için doğal renk üretim yöntemlerini araştırmak.
Yöntem: Bitki kökleri ve yapraklarından renk özütleri elde edilip kumaş üzerinde denemeler yapılacaktır. Renk dayanıklılığı ve çevresel etkiler karşılaştırılacaktır.
Sonuç: Çevreye zararsız doğal boyama yöntemleri geliştirilecek ve sürdürülebilir üretim farkındalığı kazandırılacaktır.

4. Sağlıklı Beslen, Zinde Kal!
Ana Alan: Biyoloji
Tematik Konu: Sağlıklı Yaşam ve Spor
Türü: Araştırma
Amaç: Sağlıklı yaşamın temelini oluşturan beslenme alışkanlıklarını incelemek.
Yöntem: Öğrenciler farklı yaş gruplarının beslenme düzenlerini anketlerle analiz edecek, sağlıklı besin piramidi modeli oluşturacaktır.
Sonuç: Sağlıklı yaşam bilinci artacak, öğrenciler doğru beslenmenin önemini uygulamalı olarak kavrayacaktır.

5. Okulumun Karbon Ayak İzi
Ana Alan: Fizik
Tematik Konu: Küresel Isınma ve İklim Değişikliği
Türü: İnceleme
Amaç: Okulun enerji tüketiminden kaynaklanan karbon salımını hesaplamak.
Yöntem: Elektrik, su, ısınma verileri toplanarak karbon ayak izi hesaplama formülleriyle analiz yapılacaktır.
Sonuç: Sonuçlar doğrultusunda enerji tasarrufu için çözüm önerileri geliştirilecektir.

6. Yapay Zekâ ile Görsel Tanıma
Ana Alan: Bilişim Teknolojileri
Tematik Konu: Yapay Zekâ
Türü: Tasarım
Amaç: Görsel tanıma teknolojisinin yapay zekâ destekli kullanımını göstermek.
Yöntem: Python tabanlı bir algoritma ile farklı nesneleri tanıyan bir model eğitilecektir. Görseller sınıflandırılacak ve doğruluk oranı hesaplanacaktır.
Sonuç: Öğrenciler yapay zekâ temelli sınıflandırma sistemlerinin çalışma mantığını öğrenerek algoritmik düşünme becerisi kazanacaktır.

7. Ebru Sanatında Bilim
Ana Alan: Görsel Sanatlar
Tematik Konu: STEAM
Türü: İnceleme
Amaç: Sanat ile bilimi ilişkilendirerek geleneksel ebru sanatında yüzey geriliminin etkisini göstermek.
Yöntem: Su ve boya karışımlarında farklı kimyasal maddeler denenerek yüzey gerilimi gözlemlenecek, renk dağılımları kaydedilecektir.
Sonuç: Sanatın bilimsel yönü anlaşılacak, öğrenciler estetik ve bilimi bütünleştirebilecektir.

8. Ekmeğin Yolculuğu: Tarladan Sofraya
Ana Alan: Tarım Teknolojileri
Tematik Konu: Gıda Güvenliği
Türü: Araştırma
Amaç: Buğdayın üretimden tüketime kadar geçirdiği aşamaları incelemek.
Yöntem: Yerel çiftçilerle görüşmeler yapılacak, un üretimi ve fırın süreci gözlemlenecektir. Veriler grafiklerle desteklenecektir.
Sonuç: Tarım ve gıda zinciri hakkında farkındalık artacak, yerel üretimin önemi kavratılacaktır.

9. Doğanın Mimarı: Biyotaklit
Ana Alan: Biyoloji
Tematik Konu: Biyotaklit
Türü: Tasarım
Amaç: Doğadaki canlılardan ilham alarak mühendislik çözümleri geliştirmek.
Yöntem: Doğadaki yapılar gözlemlenecek, dayanıklılık ve enerji verimliliği açısından modeller üretilecektir.
Sonuç: Doğadan öğrenen tasarımlar sayesinde sürdürülebilir teknoloji bilinci geliştirilecektir.

10. Siber Dünyada Güvende Miyiz?
Ana Alan: Bilişim Teknolojileri
Tematik Konu: Siber Güvenlik
Türü: Araştırma
Amaç: Siber güvenliğin günlük yaşamda taşıdığı önemi kavratmak.
Yöntem: Şifre güvenliği, sosyal medya gizliliği ve veri koruma konularında anket yapılacaktır.
Sonuç: Öğrenciler dijital farkındalık kazanarak bilinçli internet kullanıcıları olacaktır.

11. Masalların Değer Dili
Ana Alan: Dil ve Edebiyat
Tematik Konu: Değerler Eğitimi
Türü: İnceleme
Amaç: Masallar aracılığıyla değer eğitimi kavramlarını incelemek.
Yöntem: Klasik Türk masalları incelenecek, metinlerdeki değer kavramları sınıflandırılacaktır.
Sonuç: Masalların değer aktarımında oynadığı rol fark edilecektir.

12. Gelenekten Geleceğe: Yerel Mimaride Sürdürülebilirlik
Ana Alan: Teknoloji-Tasarım
Tematik Konu: Sürdürülebilir Şehirler ve Toplumlar
Türü: Tasarım
Amaç: Yerel mimariyi modern sürdürülebilirlik ilkeleriyle ilişkilendirmek.
Yöntem: Yöresel yapı örnekleri analiz edilerek enerji verimli model maketleri tasarlanacaktır.
Sonuç: Öğrenciler kültürel miras ile çevre bilincini bir araya getirecektir.

13. Su Döngüsünün Peşinde
Ana Alan: Coğrafya
Tematik Konu: Ekolojik Denge
Türü: Araştırma
Amaç: Doğadaki su döngüsünün ekolojik sistem üzerindeki etkisini anlamak.
Yöntem: Yağış, buharlaşma ve yeraltı suları üzerine saha gözlemleri yapılacaktır.
Sonuç: Ekolojik döngünün önemi vurgulanacak, çevre bilinci artacaktır.

14. Akıllı Sera: Güneşle Büyüyen Bitkiler
Ana Alan: Fen Bilimleri
Tematik Konu: Yenilenebilir Enerji
Türü: Tasarım
Amaç: Güneş enerjisiyle çalışan otomatik sera tasarlamak.
Yöntem: Güneş paneliyle beslenen nem ve sıcaklık sensörleriyle bitki yetiştirme sistemi kurulacaktır.
Sonuç: Enerji tasarrufu sağlayan tarım teknolojileri geliştirilecektir.

15. Gençlerin Sosyal Medya Bilinci
Ana Alan: Sosyoloji
Tematik Konu: Medya Okuryazarlığı
Türü: Araştırma
Amaç: Sosyal medyanın gençlerin iletişim ve davranışları üzerindeki etkisini araştırmak.
Yöntem: Anket ve gözlem çalışmalarıyla sosyal medya kullanım alışkanlıkları analiz edilecektir.
Sonuç: Gençler bilinçli sosyal medya kullanımı konusunda farkındalık kazanacaktır.

16. Zamanda Yolculuk: Antik Bilim İnsanları
Ana Alan: Bilim Tarihi
Tematik Konu: Bilim Tarihi ve Felsefesi
Türü: İnceleme
Amaç: Antik dönemde yaşamış bilim insanlarının günümüz bilimine katkılarını tanıtmak.
Yöntem: Öğrenciler Arşimet, İbn Sina, Harezmi gibi bilim insanlarını araştırarak poster ve sunumlar hazırlayacaktır.
Sonuç: Tarih boyunca bilimin evrimi anlaşılacak, bilimsel merak geliştirilecektir.

17. Afet Çantam Hazır!
Ana Alan: Sosyal Bilgiler
Tematik Konu: Doğal Afetler ve Afet Yönetimi
Türü: Tasarım
Amaç: Afet bilinci kazandırmak için örnek bir afet çantası hazırlamak.
Yöntem: Afet durumunda gerekli malzemeler belirlenerek pratik çanta tasarımı yapılacaktır.
Sonuç: Afet öncesi hazırlığın önemi öğrenilecektir.

18. Robotik Kodlama ile Akıllı Park Sistemi
Ana Alan: Teknoloji-Tasarım
Tematik Konu: Robotik ve Kodlama
Türü: Tasarım
Amaç: Robotik sistemlerin günlük yaşamda kullanımını göstermek.
Yöntem: Arduino tabanlı sensörlerle park doluluk durumunu algılayan sistem tasarlanacaktır.
Sonuç: Akıllı şehir teknolojilerine yönelik farkındalık oluşturulacaktır.

19. Ekolojik Ayakkabı: Atıktan Modaya
Ana Alan: Teknoloji-Tasarım
Tematik Konu: Sıfır Atık
Türü: Tasarım
Amaç: Atık malzemelerden kullanılabilir ürün tasarlamak.
Yöntem: Karton, kumaş ve plastik atıklardan geri dönüştürülmüş ayakkabı prototipleri yapılacaktır.
Sonuç: Geri dönüşümün yaratıcı yönü vurgulanacaktır.

20. Dijital Oyunlarda Değerler Eğitimi
Ana Alan: Psikoloji
Tematik Konu: Oyun ve Oyunlaştırma
Türü: İnceleme
Amaç: Dijital oyunların değer eğitiminde kullanılabilirliğini analiz etmek.
Yöntem: Popüler oyunlardaki olumlu-olumsuz davranış örnekleri incelenecektir.
Sonuç: Eğitimde oyunlaştırma yöntemlerine dair bilinç oluşturulacaktır.