Farklılaştırılmış Öğretimin Temel Dayanakları

Farklılaştırılmış Öğretimin Temel Dayanakları

Farklılaştırılmış Öğretimin Temel Dayanakları
Piaget’in Bilişsel Gelişim Kuramı:
Çocuğun dünya üzerinde hareket ederek ve dünyaya ilişkin yaptığı kavramları birbirine bağlayarak öğrendiğini vurgulamıştır.
Vygotsky’nin Yakınsal Gelişim Alanı:
Çocuğun, öğrenmeye yakınından (çevresinden) başladığını, öğrenme üzerinde sosyal çevrenin önemine vurgu yapmıştır.

Gardner’in Çoklu Zeka Kuramı
Her öğrencinin güçlü taraflarının olduğuna, bireyin güçlü zekâ alanını kullandığında daha kolay öğrenebileceğine vurgu yapmıştır.
Bloom’un Bilişsel Gelişim Kuramı ve Taksonomisi
Hatırlama, kavrama, uygulama, analiz, sentez ve değerlendirme olmak üzere düşünme becerilerine sırasıyla vurgu yapmıştır.

Beyin Temelli Öğretim
Beynin, paralel bir işlemci ve öğrenmenin fizyolojik bir olgu olduğu vurgulanmıştır.
Öğrenme Stilleri: Öğrenme farklılığını esas alır.
Her öğrencinin öğrenmesinin farklı öğrenme stilleriyle gerçekleşeceği vurgulanmıştır.